กำลังโหลด......
วิทยาศาสตร์สุขภาพ (ภาษาไทย)

คู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล = Teacher's guide for promoting rational drug use

0/10 คัดลอกลิงค์
  • ชื่อผู้แต่ง: คณะทำงานขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ภายใต้คณะอนุกรรมการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ค246
  • สำนักพิมพ์:

    สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข

  • สถานที่พิมพ์: นนทบุรี
  • สถานที่จัดเก็บ: ห้องสมุดวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
  • ลักษณทางกายภาพ: - หน้า, 29 cm. (0 ฿)
  • เข้าเยี่ยมชม: 4

รายละเอียด

บทนำ แนวทางการใช้คู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล
--บทที่1 เนื้อหาหลักและสมรรถนะที่พึงมี เพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล
--บทที่ 2 แนวทางการบูรณาการเนื้อหาหลัก กับหลักสูตรปัจจุบันการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผล
--บทที่ 3 โมดูลวิธีการจัดการเรียนการสอนและประสบการณ์ของคณะผู้จัดทำและผู้ที่เคยนำไปใช้สอนจริง

คณะทำงานขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ภายใต้คณะอนุกรรมการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล (2560). คู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล = Teacher's guide for promoting rational drug use. สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข.
คณะทำงานขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ภายใต้คณะอนุกรรมการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล 2560. คู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล = Teacher's guide for promoting rational drug use. นนทบุรี:สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข;
คณะทำงานขับเคลื่อนการพัฒนาระบบการผลิตและพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล ภายใต้คณะอนุกรรมการส่งเสริมการใช้ยาอย่างสมเหตุผล คู่มือการเรียนการสอนเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุผล = Teacher's guide for promoting rational drug use. นนทบุรี:สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข; 2560. Print.

ฉบับหนังสือ

เล่มที่ สถานที่จัดเก็บ บาร์โคด ฉบับที่ ผู้ยืม ผู้จองหนังสือ
1 - 001815 - - -
2 - 002401 - - -
3 - 003188 - - -
4 - 003158 - - -
5 - 002306 - - -
6 - 004944 - - -
7 - 001305 - - -
8 - 005897 - - -
9 - 002608 - - -
10 - 001235 - - -
  • เบอร์โทรศัพท์ 075446391

© Copyright 2026 by Sytiq Library